MODULE X
PSYCHIATRIE

BUTS et OBJECTIFS

Cet enseignement vise à donner à l’étudiant les bases essentielles à la compréhension des mécanismes normaux et pathologiques mental. Il est étroitement lié à l’enseignement de la psychologie et à l’enseignement clinique. Il doit permettre à l’étudiant de trouver sa spécificité dans la relation avec le patient et de répondre aux demandes explicites ou latentes de ce dernier, dans le cadre de la prescription. Enfin, il doit permettre au futur professionnel de se situer au sein d’une équipe.

CONTENU

I. SANTE MENTALE ET PSYCHIATRIE ( Enseignée en 2ème année )

II – L’ERGOTHERAPIE EN PSYCHIATRIE

On reprendra, dans ce chapitre, les éléments définis aux Modules II, V, VIII concernant :
- la relation soignante (thérapeutique),
- la relation objectale,
- la spécificité de l’ergothérapeute

1 – Abord psycho-dynamique de la situation ergothérapique

- référence théorique aux phénomènes transitionnels (WINNICOTT)
- autres références théoriques
- rôle médiateur de l’activité
- visée psychothérapique de l’ergothérapeute

2 – L’ergothérapie en Institution Psychiatrique

- historique et évolution
- situation actuelle :
. place et fonction e l’ergothérapeute dans l’équipe de soins ; rôle des autres soignants ;
. pratique intra-hospitalière et extra-hospitalière : Hôpital de Jour, Centre médico psychologique, Centre d’Accueil Thérapeutique à temps partiel, appartements thérapeutiques, soins à domicile

3 – Elaboration d’un plan de soins

La présentation d’un plan de soins, à partir d’études de cas, permettra d’aborder différents types de pathologies et de situations.

a) les indications :
rôle du prescripteur
b) le bilan ou les premiers entretiens :
observation du patient
c) les objectifs de la prise en charge
d) les moyens utilisés :
- Analyse d’activités : mode d’utilisation, effets des techniques. Il convient ici de proposer une grille d’analyse que l’étudiant pourrait utiliser quelle que soit l’activité.
- Modes de prise en charge :
. individuelles,
. groupales,
. en co-animation
e) analyse de la prise en charge :
- synthèse
- transmission à l’équipe de soins et intégration au plan de soins global
- supervision

III – APPLICATION PRATIQUE (Etude de cas)

IV – REPARTITION

L’ensemble de ces données sera délivré sous la forme d’enseignements magistral, de travaux dirigés, de recherches bibliographiques, de tables rondes de synthèse