institut de formation en ergothérapie

Lorraine Champagne-Ardenne

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Documentation

POUR INFORMATION

  • REEDOC est ouvert aux étudiants ergos les :
    • Jeudi: 8h30-12h / 13h-17h
    • Vendredi: 13h-17h
  • L’Université de Lorraine dispose de 26 bibliothèques à votre service:
  • Une bibliothèque, REEDOC, est à votre disposition sur le site de l’Institut Régional de Réadaptation (Centre Pierquin) :

Ressources documentaires en ligne :

Conférences

film conférence MA 2 Mo

Nom du fichier: film conférence MA.doc

Mémoires

Vous pouvez consulter les thèses et mémoires de l’Université de Lorraine :

  • en accès direct pour certains documents
  • en accès limité (en vous déplaçant à la Bibliothèque Universitaire)

Lien : https://petale.univ-lorraine.fr/

Liste des mémoires des étudiants ergothérapeutes

Mémoires 2017 38 Ko (Nom du fichier: Mémoires 2017.pdf)

Mémoires 2016 36 Ko (Nom du fichier: Mémoires 2016.pdf)

Mémoires 2015 83 Ko (Nom du fichier: Mémoires 2015.pdf)

Mémoires 2014 105 Ko (Nom du fichier: Mémoires 2014.pdf)

Mémoires 2013 88 Ko (Nom du fichier: Mémoires 2013.pdf)

Mémoires 2016 à consulter

L’impact de la culture d’un patient d’origine étrangère sur l’accompagnement en ergothérapie 4 Mo (Nom du fichier: BASTIDE Caroline.pdf)

Ergothérapie et schizophrénie : l’utilisation de la médiation théatrale dans la reconstruction identitaire 1 Mo (Nom du fichier: ECKERT Sophie.pdf)

La prise en charge de l’éveil du patient traumatisé crânien adulte en SRPR, actions en ergothérapie pour favoriser l’éveil 8 Mo (Nom du fichier: GONOD Claire.pdf)

Interêt thérapeutique de l’outil de médiation robotique auprès de personnes âgées institutionnalisées, et présentant des troubles psycho-comportementaux 2 Mo (Nom du fichier: HENRY Marion.pdf)

L’introduction des modèles conceptuels dans la pratique ergothérapique française et québécoise 1 Mo (Nom du fichier: LEFEVRE Alizée.pdf)

Comprendre pour mieux évaluer les comportements-défis des enfants avec autisme : accompagnement en ergothérapie et évaluation fonctionnelle 4 Mo (Nom du fichier: METZINGER Inès.pdf)

L’adaptation prismatique : un nouvel outil pour la prise en charge de la négligence spatiale unilatérale gauche 2 Mo (Nom du fichier: SATOS Marie-Laure.pdf)

L’éducation thérapeutique du patient blessé médullaire dans la prévention des pathologies de surutilisation des membres supérieurs 8 Mo (Nom du fichier: VALENTIN Floriane.pdf)

Le jeu en ergothérapie pédiatrique lors de troubles de la planification 601 Ko (Nom du fichier: VAUTRAVERS Cécile.pdf)

Mémoires 2017 à consulter

L’utilisation de la communication non verbale auprès de personnes désorientées souffrant de troubles du comportement au sein de Pôle d’Activités et de Soins Adaptés 2 Mo (Nom du fichier: CABRERA Chloé 2017.pdf)

Effet Pygmalion et impact des représentations sociales sur la prise en soin en ergothérapie. 1 Mo (Nom du fichier: CLIENTI Baptiste 2017.pdf)

La sensibilisation des futurs professionnels en ergothérapie aux aspects socio-culturels par la mise en place du théâtre d’improvisation lors de la formation initiale 2 Mo (Nom du fichier: COULON Franck 2017.pdf)

L’influence de la certification d’un service de Soins de Suite et de Réadaptation sur la pratique des ergothérapeutes au travers de l’utilisation des Activités de la Vie Quotidienne 7 Mo (Nom du fichier: DI CANDIA Axel 2017.pdf)

L’impact de la prise en soins en ergothérapie sur les comportements agressifs des personnes schizophrènes 1 Mo (Nom du fichier: GONDOUIN Carole 2017.pdf)

Le syndrome de désadaptation psychomotrice : La transmission des recommandations de l’ergothérapeute à l’aide-soignant 2 Mo (Nom du fichier: HARY Victoria 2017.pdf)

L’usage de la réalité virtuelle dans la prise en soins ergothérapique en contexte de neurologie centrale. 2 Mo (Nom du fichier: KORMAN Alexandre 2017.pdf)

L’impact de l’ergothérapie sur la participation sociale des personnes atteintes de dégénérescence maculaire liée à l’âge 2 Mo (Nom du fichier: LAMBOUR Mégane 2017.pdf)

Réeducation du membre supérieur hémiplégique chez un adulte post-AVC par la thérapie par contrainte induite. 2 Mo (Nom du fichier: MAILLET Léa 2017.pdf)

Promouvoir l’affirmation identitaire de l’adulte polyhandicapé institutionnalisé à travers l’activité habillage 502 Ko (Nom du fichier: MERCIER Pauline Nov 2017.pdf)

Inclusion scolaire et Troubles du Spectre Autistique : la mise en place de stratégies sensorielles par l’ergothérapeute 2 Mo (Nom du fichier: PERROS Apolline 2017.pdf)

Le « jeu de la maison » dans l’accompagnement de la personne atteinte de schizophrénie 2 Mo (Nom du fichier: PICHERIT Romain 2017.pdf)